ШИРЫКАЛОВА ЕВГЕНИЯ ВИТАЛЬЕВНА
Должность:
педагог-психолог
Аттестационная категория: высшая
Сроки последующей аттестации: 2023г.
Образование: Уральский государственный
педагогический университет, 2012г., квалификация «Педагог психолог»,
специальность «Педагогика и психология»
Дополнительное
профессиональное образование за три года:
ДПП: «Проектирование деятельности педагога дошкольного образовательного
учреждения в соответствии с ФГОС ДО» (120ч.), ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2014г.
- ДПП: «Проектирование деятельности педагога дошкольного образовательного
учреждения в соответствии с ФГОС ДО» (16ч.), ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2015г.
Использование мультимедиа в образовании" (80 час.) ГАЛУ ДПО «ИРО», 2015г.
Современные подходы к организации деятельности педагога-психолога ДОО
ЭССЕ «МОЙ ВЫБОР»
Посейте поступок – пожнете привычку,
посейте привычку – пожнете характер,
посейте характер и вы пожнете судьбу.
Уильяма Теккерея
Мой выбор. Никогда
не думала раньше, что буду работать психологом. Когда меня спрашивали в
детстве, кем же я буду, когда вырасту, я гордо отвечала – ветеринаром. Сейчас,
оглядываясь назад, я вспоминаю, что мне всегда хотелось помогать людям:
старенькой бабушке, живущей напротив, дружить с девочкой изгоем в классе,
просто потому, что больше ни кто этого не хотел, мне хотелось поступать вопреки
стереотипам и думать о чувствах других людей. Мне нравилось забирать младшую
сестренку из детского сада, ведь тогда я могла наблюдать, как малыши гуляют,
играют, как педагог общается с ними, насколько многогранным он может быть:
где-то отвлечь, пожурить, а где-то и пожалеть.
Когда пришло время сделать выбор, я задумалась… и как-то так получилась,
что моя детская мечта отошла на второй план, и я поступала в педагогический
университет на педагога-психолога.
Получая специфические знания, мне становилось проще смотреть на
многие проблемные ситуации, лучше понимать окружающих и разбираться в причинах
тех или иных поступков других людей. Во время учебы мне наиболее интересным
казалось консультирование, причем консультирование по вопросам взрослых людей:
супружеское или семейное… Однажды мне сказали, что в детском саду есть вакансия
педагога-психолога, и тогда я, в первые, подумала, а почему бы и нет?
Устроилась. Знаете, это совершенно иной мир, мир детства, мир, где нежная
детская душа нуждается в поддержке и внимании, в ощущении нужности и любви.
Высказывание В.А. Сухомлинского:
"Детство - важнейший
период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а
настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские
годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего
мира,- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет
сегодняшний малыш"- полностью отражает мое
отношение к детству, к его невинности и неприкосновенности.
И когда меня спрашивают родители, почему ребенок в четыре года
замыкается в себе, «без причины расстраивается и плачет», «почему не помогает с
младшими, он ведь уже большой и должен», я понимаю, что могу помочь этому
ребенку, в моих силах объяснить родителям, что к чему. И когда я вижу результат
- мама начинает смотреть на ситуацию с другой стороны и делает первые шаги к ее
улучшению - я понимаю, что сделала правильный выбор. И таких примеров
множество. Не все родители могут задать себе вопрос «почему», не каждый
взрослый может увидеть проблемы малыша, услышать его и понять, и мы психологи,
можем им в этом помочь, сделать атмосферу в семье чуточку лучше, продлить
детство малыша чуточку дольше.
Мне нравится «расти» ради детей, развиваться, изучать новые
технологии, что бы занятия наши проходили более интересно и увлекательно.
Создавать что-то новое, яркое: игротеки, презентации, придумывать проекты.
Нет большей награды, чем видеть блеск в глазах детей, или идти по
улице и слышать, как ребеночек говорит маме «Вон Евгеньевна
Витальевна, мы с ней занимались».
Надеюсь и в
дальнейшем быть нужной и получать удовольствие от выполнения своего
профессионального долга – помогать людям.
Ширыкалова Е.В.
Комментариев нет:
Отправить комментарий